Indikator motivasi belajar

  Indikator motivasi belajar

Motivasi dapat diartikan sebagai kekuatan  (energi) seseorang yang dapat menggerakkan siswa untuk belajar dan juga sebagai suatu yang mengarahkan aktivitas siswa kepada tujuan belajar, baik bersumber dari dalam diri individu itu sendiri (motivasi intrinsik) maupun dari luar individu (motivasi ekstrinsik)

Abin Syamsuddin makmun ( 2003: 40) mengemukakan  bahwa untuk memahami motivasi dapat dilihat dari beberapa indikator, diantaranya:

1)   Durasi kegiatan.

2)   Frekuensi kegiatan.

3)   Presistensi pada kegiatan.

4)   Ketabahan, keuletan, dan kemampuan dalam menghadapi rintangan dan kesulitan.

5)   Devonasi dan pengorbanan untuk mencapai tujuan.

6)   Tingkat aspirasi yang hendak dicapai dengan kegiatan yang dilakukan.

7)   Tingkat kualifikasi prestasi/produk (output) yang dicapai dari kegiatan yang dilakukan.

8)   Arah sikap terhadap sasaran kegiatan.

Menurut Martin Handoko (1992: 59) untuk mengetahui kekuatan motivasi belajar siswa dapat dilihat dari beberapa indikator sebagai berikut:

1)      Kuatnya kemauan untuk berbuat.

2)      Jumlah waktu yang disediakan untuk belajar.

3)      Kerelaan meninggalkan kewajiban/tugas yang lain.

4)      Ketekunan dalam mengerjakan tugas.

Sejalan dengan pendapat diatas, menurut Sardiman (2009: 81) indikator motivasi belajar sebagai berikut:

1)      Tekun menghadapi tugas.

2)      Ulet menghadapi kesulitan (tidak lekas putus asa).

3)      Menunjukkan minat terhadap bermacam-macam masalah orang dewasa.

4)      Lebih senang bekerja mandiri.

5)      Dapat mempertahankan pendapatnya.

Berdasarkan indikator-indikator di atas dapat disimpulkan bahwa motivasi belajar yang akan diungkap yaitu:

1)      Kuatnya kemauan untuk berbuat.

2)      Jumlah waktu yang disediakan untuk belajar.

3)      Kerelaan meninggalkan kewajiban/tugas yang lain.

4)      Ketekunan dalam mengerjakan tugas.

5)      Dapat mempertahankan pendapatnya.

6)      Ulet menghadapi kesulitan (tidak lekas putus asa).

7)      Lebih senang bekerja mandiri.

8)      Menunjukkan minat terhadap bermacam-macam masalah orang dewasa.